 |
 |
 |
Primaria:
L'incontro tra i fogli
di quaderno della 1^ B
Troviamo
tracce dell'incontro del 18 gennaio 2006
anche sui quaderni di bambine/i della classe 1^ B
della scuola primaria.
Ecco qui di seguito una piccola raccolta
di pensieri e di disegni.
Simpatico
notare come alcuni bambini
abbiano scelto di raccontare l'esperienza
anche a Mario Lodi
|
|
|
Bruno D.M.
Caro Mario Lodi, |
|
|
|
Alessia
Questa mattina siamo stati in teatro e c'era la scuola superiore
del Marconi insieme alle altre classi e una sezione dell'infanzia.
Per cominciare abbiamo visto un filmato in bianco e in nero che
parlava delle macchine. |
|
|
|
Alessandro
D.C.
Oggi abbiamo visto un film che non conosco (Metropolis) e il mio film (Robots) è piaciuto ai miei amici. Abbiamo conosciuto dei ragazzi che hanno costruiti dei robot. Il 1° film che non conosco parla delle macchine che esistevano in antichità. Il film che ho portato io parla di un robot che vuole conoscere un altro robot. Mi sono tanto divertito al teatro.
|
|
Claudia
F.
Incontro
i Robot:
|
|
|
|
Francesca
A.
Questa mattina siamo andati al teatro con la maestra Ivana
a vedere un film di macchine e un cartone di robot. Il film
parlava di macchine che sostituiscono il lavoro degli uomini.
Mi sono divertita tanto a vedere i robot costruiti dai ragazzi
delle superiori. Finito il film siamo ritornati in classe.
|
|
|
|
Giulia
C.
Stamattina sono andata al teatro della scuola dove abbiamo incontrato gli alunni del Marconi che ci hanno parlato dei robot. Abbiamo anche visto due robot costruiti dai ragazzi, uno tondo e uno quadrato con fili e luci che evitava gli ostacoli, che meraviglia! |
|
|
|
Giorgia
B. P.
Questa mattina sono stata con la mia maestra e i miei compagni nel teatro perché c’è stato l’incontro con i bambini della scuola dell’infanzia e con i ragazzi dell’Istituto tecnico industriale Marconi. Insieme abbiamo visto un film e un cartone animato e quando è finito siamo tornati in classe. |
|
|
|
|
Ilaria
Ciao, sono Ilaria. Questa è la storia di un robot che era triste perché non poteva mangiare le caramelle, perché non aveva i denti, un giorno un meccanico lo vide e gli ha costruito un dente, così poteva finalmente mangiare le caramelle |
|
|
|
|
Ilenia C. La mattinata in teatro l’ho trascorsa vedendo il film del robot, parlava delle macchine, dei cartoni animati tutti strani e io mi sono divertita con le compagne. Sono venuti i ragazzi del Marconi e ci hanno fatto vedere un disco che camminava da solo. |
|
|
|
|
Lorenzo La mia mattinata in teatro è trascorsa molto bene. Ho conosciuto altri bambini con cui ho visto il film bellissimo dei robots. Alcuni ragazzi del Marconi ci hanno fatto vedere due robots costruiti da loro con materiale semplice. Al termine del film siamo tornati nella nostra classe tutti contenti.
|
|
|
|
Luca
P.
Scrivo
come ho trascorso la mattina in teatro. |
|
|
|
Luca
A me è piaciuto molto il Robottino. |
|
|
|
Roberta C. Questa mattina sono venuti dei ragazzi della scuola superiore Marconi a presentarci dei Robot. Insieme alla mia classe c’era la scuola dell’infanzia e le medie. C’è stata la presentazione delle maestre e dei professori. Noi bambini abbiamo fatto delle domande sui robot, i ragazzi del Marconi ci hanno fatto vedere due robot, uno con un occhio e un altro con due occhi. Come un ragazzo premeva la testa si accendeva la luce dell’occhio. I robot camminavano da soli e trovando un ostacolo davanti, loro cambiavano direzione. Dopo abbiamo visto un film e un cartone animato di robot molto belli. E’ stata una mattinata bellissima.
|
